TPM咨询服务中心TPM管理培训公司概述：教育培训在TPM体系推广过程中非常重要，主要分为理念理论培训，核心技术要素培训和技能培训。

　　TPM教育训练体系

　　教育训练的基本OJT和自我开发

　　教育训练是以将员工个人能力（技能）的提高直接联系到企业效益的提高，同时，在个人方面还联系到生活和工作的成就感的思维方式为着眼点，把履属于直接上级的OJT(OntheJobTraining)和自我开发作为教育活动基本。

　　当然，为提高教育训的效率，推进OffJT和支援活动也是非常重要的。

　　为达成这些目的，生产线管理者/班组长必须自觉培养手下。

　　第一、通过TPM活动，使其成为设备方面的专家。

　　第二、全力进行长期展望和适应现场要求方面的人才的培养。

　　技能

　　对业务的处理能力叫做技能(skill)。它是在对所有现象体会的知识经验的基础上，能够正确和条件反射型（不用思考）的行动，并且能够长期维持的力量。也就是说对异常现象的反应时间越短，其能力越突出。

　　这些需要丰富的技能和经验、信息的积累才能够正确判断和行动。这些都需要通过良好的教育和指导、本人有这样的欲望才能实现的，这种教育方法称之为体验。

　　真正的技能和它的简单三阶段

　　(1)什么叫真正的技能?

　　(2)技能的简单三阶段

　　①把已定下来的条件(必要条件、充分条件)

　　②基于原理、原则

　　③以最好的方法

　　④能够反射性地再现的能力.

　　①会知（学习的能力）

　　②会做（实践的能力）

　　③会教（指导的能力）

　　教育训练6STEP体系事例

　　1STEP：设定根据对教育训练现象的调查确认的方针和重点推进对策

　　2STEP：建立提高运转、保全技能向上的训练体系。

　　3STEP：实施运转、保全技能向上方面的训练

　　4STEP：能力开发培养体系的建立及展开

　　5STEP：创造自我开发环境

　　6STEP：探讨活动评价和日后的推进方向

　　多技能工培训

　　OPL（OnePointLessing）是TPM系统中一种重要的培训形式。根据新介绍的理论的某一点，或者设备清洗中发现的一件重要的事情，或者一项新的规定，或者员工需要掌握的知识，如质量管理要点，员工自己组织起来，充当讲师，每天对员工进行10分钟的教育。通常简称为：5分钟教育，10分钟培训，单点课堂，OJT课程。